（原標題：東西問·中外對話丨美籍教授：中華文化的多元性令我沉醉）
東西問·中外對話丨美籍教授：中華文化的多元性令我沉醉（來源：視頻綜合）
近日，在中新社“東西問·中外對話”節目中，中央民族大學美籍教授馬克·力文(Mark Levine)分享了自己用音樂和文字記錄中國各地文化，講述中國發展變遷故事的感受。他表示：“最吸引我的是中華文化的多元性。”他希望通過自己的努力，讓全世界瞭解這個國家的多元性。
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人民網評：強化校園安全教育 築牢安全堤壩
（原標題：人民網評：強化校園安全教育 築牢安全堤壩）
河南省濟源市北海中學，學生進行消防應急逃生演練；湖北省襄陽市保康縣實驗小學，保康縣消防救援大隊的消防員指導學生使用滅火器滅火；黑龍江省牡丹江市平安小學，民警爲同學們播放反電信詐騙宣傳片……近來，各地舉行種類多樣的安全教育主題活動，提高學生的安全防範意識，增強他們的自我防護能力，爲健康成長保駕護航。
今年3月25日是第29個全國中小學生安全教育日。日前，教育部基礎教育司印發專門通知，決定從3月25日起，組織開展“全國中小學生安全教育周”主題活動。以此爲契機，切實加強校園安全教育，提高廣大中小學生法治意識、安全防範意識和自我防護能力，正當其時也十分迫切。
涉及中小學生的安全事故，痛人心扉，更爲校園安全教育敲響警鐘。如何避免悲劇發生？如何提高孩子們的保護意識？如何增強安全治理能力？這些問題是擺在各地各級有關部門面前的必答題。回答好這些問題，不是一朝一夕之事，而要有重點、有步驟地推進相關工作，使得安全教育更加廣泛地深入人心。
開展安全教育，要與學校教育教學活動結合起來，堅持線上線下同步開展。中小學生的安全教育，也是教育教學活動的重要內容。開設安全教育課程，開展安全教育活動，增設安全教育的體驗項目……把安全教育當成知識教育、素質教育的一部分，把安全意識當成孩子成長成才的重要組成，需要廣泛深入開展形式多樣、內容豐富的安全教育系列活動。只有持續推動校園安全文化建設，促進安全教育常態化開展，纔有助於讓“安全”二字深深烙印在孩子們心中並踐行於日常。
學生的安全教育，既要重形式也要重內容，歸根結底要重效果。比如，組織開展一次疏散演練，讓中小學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行爲習慣；又如，進行一次專門安全教育，藉助國旗下講話、安全知識競賽、安全主題班會等方式，提高孩子們的應急意識和避險自覺；再如，佈置一份安全隱患排查作業，組織學生以安全的眼光、實踐的意識去“找問題”“排風險”，通過查找漏洞、及時整改，提高安全的警覺性。安全教育從來不是簡單的、單向的宣講，而應真正讓廣大學生參與進來、實踐開來，努力做到教有所學、學有所用、用有所得。
面對各類新情況新問題，安全教育也要及時跟進、多方參與。特別是各地教育行政部門應積極聯繫公安、消防救援等部門，結合本地實際和不同年齡段學生特點，有效開展校園暴力和學生欺凌防治、心理健康、消防安全、交通安全、急救培訓和應急疏散演練專題教育。同時，要注重家校協同，引導家長學習瞭解各類安全知識，履行好監護責任。守護學生安全、開展安全教育，從來不是一個人、一個家庭、一所學校、一個部門、一個地區的事，而是全社會的共同責任。安全與每個人、每個學生息息相關，需要大家共同維護，在抓源頭、抓防範、抓薄弱環節上不放鬆，最大程度降低安全事故發生率、最大可能提高學生安全感。
安全歷來無小事，安全教育伴成長。完善機制、豐富活動、凝聚合力，不斷強化安全教育，必能爲廣大中小學生築牢時時安全、事事安全、處處安全的堤壩。
英國永居考試真題(14)：第一次世界大戰什麼時候結束？
在未來的文章中，我們會陸續爲大家發佈用於申請英國永居/入籍的備考試題真題，歡迎大家收藏！
感興趣英國曆史、文化的朋友們也可以來看看你能答對多少哦！
【本期題目】
一、第一批農民何時來到英國？
When did the first farmers come to Britain?
小販大庭廣眾下打手槍！「加料」進冰淇淋販售 影片引爆網友怒火
1. 10,000 years ago 一萬年前
2. 6,000 years ago 6000年前 （正確）
3. 15,000 years ago 15,000年前
4. 2,000 years ago 2000年前
二、第一次世界大戰什麼時候結束？
When did the First World War end?
28歲儲蓄僅3萬…她想全部砸進0050 眾人狂搖頭：較適合這樣存
1. 12.00 pm on 11th November 1914/ 1914年11月11日中午12點
2. 12.00 pm on 11th November 1918/ 1918年11月11日中午12點
3. 11.00 am on 11th November 1914/ 1914年11月11日上午11點
「绿色循环经济」生态圈发威 台塑生医年助集团省120万吨工业用水
4. 11.00 am on 11th November 1918/ 1918年11月11日上午11點（正確）
三、能否獲得法院命令來保護一個人免遭強迫婚姻？
Can court orders be obtained to protect a person from being forced into a marriage?
1. Yes （正確）
2. No
四、瑪麗·彼得斯在 1972 年奧運會上獲得了哪枚獎牌？
What medal did Mary Peters win in the 1972 Olympics?
1.She did not win any medals 她沒有得到任何獎牌
2.Silver 銀
3.Gold 金（正確）
4.Bronze 銅
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機構：“考研熱”理性迴歸 未來報名人數10%上下波動
機構：“考研熱”理性迴歸 未來報名人數10%上下波動
重生 男 神 兇猛
熊熊勇闯异世界
北京商報訊（記者 程銘劼）3月21日，新東方大學生學習與發展中心發佈的《量化考研 考研年度報告》顯示，隨着經濟發展趨勢向好、出入境防疫政策放鬆，就業、留學等全面迴歸正軌，在報考人羣基數基本穩定的前提下，”考研熱”現象正在實現理性迴歸。
教育部披露的數據顯示，2024年全國碩士研究生招生考試報名人數爲438萬，相比2023年招生考試報名人數減少了36萬，降幅達到8.2%。
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報告指出，由於近幾年考研報名人數快速增長，熱門專業的上岸競爭也更加激烈，因此不少應屆畢業生也將考公/考編作爲備選的發展方向。調查結果顯示，41%的2024屆畢業生將考研作爲首選方案，選擇考公/考編以及靈活就業的佔比則分別爲32%和15%。
從最近兩年應屆畢業生的薪酬數據對比來看，各行業碩士研究生的校招平均月薪相比本科生有比較明顯的優勢，且均呈現出行業間的較大離散度。隨着碩士研究生的持續擴招帶來的上岸競爭壓力減小，在接下來的幾年，考研的報名人數很可能在現有的大基數基礎上，持續出現10%左右的上下波動，很難再出現連續高增長的趨勢，也不會出現連續的大規模下降。
相關數據顯示，考生在可投入的時間成本方面，呈現出整體較強的目標導向，有八成以上的考生會把考研的年數上限放在兩年及以上。細分來看，爲了考研成功，有54.5%的考生願意至少參加兩次考研，有19.7%的考生願意至少三次，另有5.7%的考生表示會爲了考研成功的目標一直努力，直到考上爲止。
新東方教育科技集團副總裁、新東方大學生學習與發展中心總經理許順康在接受採訪時表示，中國家長和學生對於教育方面的花費在逐步增加，相關考研培訓市場也進入穩健增長的階段。爲更好服務新時代大學生學習與全面發展，助力解決他們的新需求、新挑戰，新東方大學生學習與發展中心在不斷升級教學產品和服務的同時，也在努力爲大學生找準職業定位、提升職業競爭力提供支持。
F-35戰機賣定了 美罵歸罵 仍要飆升以色列戰力
以色列空軍F-35隱形戰機在哈則林空軍基地（Hatzerim Air Base）上空打開機腹武器艙飛行的資料照。（美聯社）
儘管美國拜登政府和以色列總理尼坦雅胡（Benjamin Netanyahu）政府之間的緊張白熱化，但美國仍打算推進對以色列的幾項重大軍售案。
獨立新聞媒體《中東之眼》（Middle East Eye）19日報導，美國國務院前官員保羅（Josh Paul）說，華府將通知國會，除了將運交價值超過10億美元（約318.6億臺幣）的新一批精準導引彈藥外，還將軍售價值25億美元（約796.5億臺幣）的F-35 戰機。
白宮國安顧問蘇利文（Jake Sullivan）週一說，拜登警告尼坦雅胡，加薩南部城市拉法（Rafah）是150萬巴勒斯坦人的避難所，而從地面全面入侵當地將是個「錯誤」。不過，蘇利文說，以色列最快本週就會派一支技術團隊赴美，討論相關計劃。而尼坦雅胡週二則重申，打算對拉法發動「地面入侵」。
然而，保羅說，雖然拜登在人道主義援助上的語氣有所改變，並真的對尼坦雅胡很失望，但私底下不僅武器繼續流動，同時在涉及潛在的國防貿易關係時，看法也沒有任何變化。
技職教育若不保 產業恐消失
媒體報導政務委員林萬億呼籲技職止血，「連公東高工都守不住很漏氣」。筆者有些想法。
近年來少子化浪潮襲擊，學生遽減，嚴重影響到許多學校的發展。揆諸這幾年退場的學校，教育主管機關沒有完善的配套措施且毫無作爲，沒有考量到退場師資的規畫、校地的安排、學生的修課及畢業等問題，這樣問題依舊存在，教育未來何去何從沒有人知道。
林萬億在此時發表意見，是選舉考量或另有他因？學校退場不是現在才發生，而是持續多年，行政院應該結合跨部會研擬周延方案，除了砸金之外，有沒有其他比較具體可行的策略？
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技職教育是臺灣產業及經濟發展重要推手，配合產業脈動及社會需求培育人才，並透過具有豐富實務經驗之師資，讓學生能依照個人興趣、性向與才能，以「從做中學」和「務實致用」作爲技職教育之定位，以「實務教學」及「實作與創新能力培養」作爲核心價值，讓學生於畢業後能快速與產業接軌，不僅成爲應用型專業人才，也是帶動產業發展及提升產業研發與創新之重要支柱。
技職教育與國家未來產業脈動變化息息相關，技職教育要止血，還有許多地方必須努力及改變，這有賴政府的智慧，否則不僅技職教育的質與量都會發生問題，連整個產業都會被取代或消失不見，這是國家一大損失。
美國媒體：俄國將增加6千輛升級過後的老坦克
美國《國家利益》雙月刊網站9月11日報導稱，俄羅斯正急劇削減前蘇聯時期的坦克，計劃將這些坦克淘汰。前些年，莫斯科曾計劃將約1萬輛老舊坦克扔到垃圾場進行處理，然而現在這個數字可能降至4000輛。
俄羅斯國防部裝甲總監局局長亞歷山大•舍夫琴科中將對塔斯社說：「最初，在起草該計劃時，俄方計劃淘汰約1萬輛存放在庫房中的前蘇聯時期裝甲戰車。」
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舍夫琴科說：「按照目前計劃，到2020年淘汰的此類裝甲戰車數量約爲4000輛。」
舍夫琴科指出，俄羅斯這一舉動是出於安全環境的變化。餘下的老舊坦克現在將被改造升級，而非淘汰。
舍夫琴科說：「不過，國際形勢發生了變化，俄羅斯武裝部隊官兵的作戰技能也有所提升，俄羅斯民衆愛國主義情緒日益高漲，還出現了能將過時裝備改造成現代裝備的新技術和方法，爲適應這些情況，我們不得不重新審視原先的計劃。」
但是，事實可能與這種說法有出入。俄羅斯計劃保留一些老舊坦克的事實表明，預算壓力正迫使莫斯科升級改造這些裝備，而非製造新坦克。不過這並不一定意味着俄方已推遲採購T-90M或T-14阿瑪塔主戰坦克等新型坦克。儘管俄羅斯明顯正在一定程度上削減國防支出，但舍夫琴科未提供足夠資訊，因此無法做出上述判斷。
另一個可能性是，這些多出來的坦克可能被用於向一些國家客戶供應低成本戰車。俄羅斯有許多國家客戶買不起全新先進裝備，例如T-90SM坦克。
美國海軍分析中心專攻俄羅斯軍事問題的研究員邁克爾•科夫曼說：「這樣做很有意義，這是武裝代理軍隊或敘利亞等貧困盟友的一條低成本途徑。」
無論如何，未來數年俄羅斯軍隊將增加6000餘輛可供使用的坦克。問題是俄羅斯將用這些額外坦克做什麼。